Radionica Svi smo različiti – ali svi možemo biti dobri prijatelji

Povodom Dana svjesnosti o autizmu u našoj je odgojno-obrazovnoj skupini provedena radionica s ciljem razvijanja razumijevanja, empatije i prihvaćanja različitosti među djecom.

Radionicu je provela edukacijska rehabilitatorica kroz nekoliko aktivnosti prilagođenih dobi
djece (6–7 godina).

Djeca su najprije pogledala kratki animirani filmić o dječaku koji svijet doživljava na malo drugačiji način. Nakon gledanja razgovarali smo o tome kako se dječak osjeća, što mu je ponekad teško te kako mu prijatelji mogu pomoći. Djeca su kroz razgovor prepoznala koliko
je važno biti strpljiv, razumjeti druge i prihvatiti različitosti.

U aktivnosti „Puzzle prijateljstva“ svako je dijete dobilo svoj dio puzzli na kojem je nacrtalo ili prikazalo što za njega znači biti dobar prijatelj. Spajanjem svih dijelova nastao je zajednički plakat s porukom: „Svi smo različiti – ali svi možemo biti dobri prijatelji.“
Djeca su kroz ovu aktivnost osvijestila da svatko od nas doprinosi zajednici na svoj način.

Kroz iskustvenu aktivnost „Kako izgleda svijet?“ razgovarali smo o tome da ljudi ponekad različito doživljavaju zvukove, promjene, upute ili socijalne situacije. Djeca su promišljala o tome kako se netko može osjećati kada mu je nešto teže te su predlagala načine kako možemo pomoći prijatelju – strpljenjem, razumijevanjem i ponudom podrške.

Ovakve aktivnosti pomažu djeci razvijati empatiju, toleranciju i uvažavanje različitosti, vrijednosti koje su temelj pozitivnih odnosa i uključivog okruženja u kojem svako dijete može osjećati da pripada.

Kroz razgovor i zajednički rad djeca su pokazala koliko već sada znaju o prijateljstvu – da je dobar prijatelj onaj koji pomaže, čeka red, dijeli, razumije i prihvaća druge takvima kakvi jesu.