U likovnoj aktivnosti djeca su temperama oslikavala lišće te pritom istraživala različite boje. Ova aktivnost poticala je kod djece razvoj fine motorike prstiju te razvoj jedne od vještina svladavanja različitih tehnika oblikovanja ‒ slikanje kistom. Kroz aktivnost djeca su također razvijala vizualnu percepciju (oblik i boja).