Skupina Hobotnice u travnju je obilježila Tjedan zdravlja, a naglasak ovogodišnjeg tjedna zdravlja bio je na vodi, njenom očuvanju, važnosti i osobnoj higijeni.
U posjetu našoj skupini bila je stomatologinja Marina Vrančić Juran koja nam je još jednom ukazala na važnost pravilne higijene i čuvanja zdravlja zubića.
Krajem mjeseca zajedničkim smo aktivnostima u našem vrtiću obilježili Svjetski dan plesa.
Od 4. do 8.4.2022. obilježili smo Tjedan zdravlja u našem vrtiću. Djeca su sudjelovala u raznovrsnim i zanimljivim aktivnostima na temu “Voda” prema brošurama “Živjeti zdravo”. Svaki smo dan provodili aktivnosti koje su se odnosile na određeni aspekt važnosti vode za ljudsko zdravlje.
S djecom smo razgovarali gdje se sve voda nalazi, radili smo pokus “Dugine boje” te slikali dugu vodenim bojama. Djeca su saznala što to znači voda stajaćica i voda tekućica, istraživala su kako voda teče, igrala igru “Tečem. Stojim” te usvajala nove pojmove na engleskom jeziku vezane za ovu temu kroz igre vizualnim karticama.
Posvetili smo se i važnosti vode za higijenu ljudi s posebnim naglaskom na zdravlje ljudi. Kroz igru “Good or bad” i vizualne kartice djeca su upoznala nazive i razlikovala zdrave i nezdrave namirnice za zdravlje zubi. Djeca su naučila pjesmicu “This is the way…”, a važnost pranja ruku djeci smo dočarali kroz aktivnost nanošenja glitera/šljokica na ruke.
Izradili smo i plakat na kojem djeca redovito bilježe količinu vode koju su dnevno unijela u organizam te na taj način osvještavaju važnost hidratacije. Posebnu pažnju usmjerili smo i na važnost očuvanja vode i smanjenje onečišćenja kroz istraživačke aktivnosti.
U odgojnoj skupini Ribice prvi tjedan travnja obilježili smo aktivnostima vezanima uz Tjedan zdravlja – ovog puta pozornost smo usmjerili na vodu. Razgovarali smo s djecom o važnosti vode za naše tijelo, ali i druge žive organizme i u tu smo svrhu iskoristili slikovne kartice koje smo koristili za razgovor i igru memory. Dodatno smo kroz pokretnu igru “Zajedno do čistog izvora vode”, pjesmicu o vodi i svakodnevno pranje ruku kod djece osvještavali i poticali pravilno pranje ruku. Raznim aktivnostima obilježili smo i blagdan Uskrsa. S djecom smo čitali priču “Miffy – Jaje”, pjevali smo i pjesmicu na engleskom “The wheels on the bus” koju smo prilagodili te u nju uključili životinje (pile, koka, pijetao, jaje). Djeca su korištenjem tempera i kolaža uz pomoć odgojiteljica izradila “koku” u koju su stavila “gnijezdo” koje su izradila od ostataka rezanog papira u trakicama, a koji smo sakupili u suradnji s majkom djevojčice koja pohađa skupinu Ribice. Tražili smo i pisanice koje nam je u sobi ostavio uskrsni zeko i na taj način prepoznavali i tražili iste boje. Travanj smo završili plesno – 29. travnja obilježili smo Svjetski dan plesa. U dogovoru s odgajateljicama i djecom iz drugih skupina okupili smo se na našem vrtićkom dvorištu i izveli nekoliko plesnih koreografija – “Oh, Suzana” i “Pazi, pazi Sunce” kojom smo djecu osvijestili i o pravilnoj zaštiti i boravku vani za sunčana vremena.
U odgojnoj skupini Ribice ožujak bio je prožet raznim aktivnostima kroz koje smo obilježili važne dane u mjesecu. Najvažniji za nas bio je Dan očeva kojem smo posvetili cijeli tjedan. Kroz tjedan smo pjevali pjesmicu “Moj dragi tata” i recitirali recitaciju “Tata”, učili imena naših očeva, izradili plakat s likovima očeva te izradili čestitke za naše drage tate. Razveselio nas je i dolazak proljeća te smo ga dočekali s pjesmicama o leptirima, slikanjem na temu leptira, čitanjem priča i igranjem igara s tom temom. Obilježili smo i tjedan umjetnika te zajedno s ostalim skupinama izradili sliku.
U tjednu od 7.3. do 11.3.2022. posvetili smo se upoznavanju vrsta umjetnosti kroz razne aktivnosti. Umjetnosti kojima smo se bavili bile su slikarstvo, kiparstvo, arhitektura, film, ples i glazba. Djeca su postala pravi “mali slikari” slikajući temperom i vodenim bojama, ali i “mali kipari” modelirajući tijestom, kinetičkim pijeskom i glinamolom. Djeca su izrađivala razne oblike i skulpture prema vlastitoj želji ili prema plakatu s fotografijama skulptura.Slušala su razne vrste glazbe (klasičnu, latino, rock...) iz raznih dijelova svijeta, svirala na instrumentima, upoznala razne vrste plesova te plesala uz glazbu. Na kraju tjedna organizirali smo malo kino uz projekciju crno-bijelog filma “Piko” iz 1959. godine. Djeca su se udobno smjestila na svoje jastučiće ili fotelje te sa zanimanjem pratila film o dječaku koji je sa svojim psom odlučio krenuti u svijet, ali se ipak na kraju vratio kući jer su mu nedostajali njegovi roditelji.
Istaknuli bismo i aktivnosti na temu arhitekture gdje su djeca slagala građevine od lego–kocaka, drvenih kocaka, ali i od kutija raznih veličina. Djeca su, uz pomoć odgojitelja, od kutija izradila zidove kuće u kojoj se razvila simbolička igra, kutije su postale čak i roštilji ipečenjare, a na kraju i vagoni vlaka kojim su djeca putovala.
Od samog početka djeca su aktivno sudjelovala u vrtnim aktivnostima i stjecala iskustvo održivog razvoja kroz učenje. Zajedno smo razgovarali i prikupili informacije, pripremili plan sadnje i izbor povrća, napravili popis alata, zalili vrt i izvukli korov. S roditeljima smo ostvarili suradnju u obliku donošenja sjemena i sadnica. U suradnji s domarom Željkom Širanovićem u našem dvorištu izgrađen je i komposter u koji ćemo bacati ostatke hrane, granje i lišće kako bismo imali gnojivo za zemlju. Djeca su za vrtlarenje bila vrlo motivirana, a aktivnosti su im bile zanimljive. Provela su mnogo vremena na otvorenom te razvijaladruštvene odnose i poštovanje prema prirodi i okolišu. Iskustvo s vrtom pozitivno je utjecalo na njih te nas sve svakodnevno obogaćuje. Nastavit ćemo s radom u budućnosti. Čekamo prve plodove… Luk je prvi na redu, baš prigodno za uskršnje dane.
U našoj skupini proveli smo tjedan umjetnosti kroz temu narodna nošnja našega kraja. Narodnu nošnju skupina Hobotnice upoznala je kroz različita područja umjetnosti. Kroz likovne tehnike slikali smo i izradili ornamente nošnje, usvojili tradicionalne plesne koreografije, upoznali se s folklorom našeg kraja te posjetili i izradili antičku ploču “Pontius” u Kerestincu. Na prvi odlazak u šetnju potaknuo nas je dolazak proljeća. Na našem vrtićkom dvorištu djeca su zamijetila buđenje prirode te su imala velik interes istražiti proljetnice u našem kraju. Na veliko zadovoljstvo djece, posjetili smo i dječje igralište pokraj crkve u Kerestincu. Dolazak proljeća također smo obilježili slikanjem i izrađivanjem cvijeća i proljetnog stabla. Našu je skupinu posjetila i zubarica kako bi svoj djeci preventivno pregledala zube te im objasnila zašto je važno prati zube i voditi brigu o zubnoj higijeni. Djeca su bila hrabra, uzbuđena i zainteresirana za poticaje koje je zubarica donijela.
U skupini Školjkice i dalje smo se bavili pričanjem priča na neobične načine. Djeca su se upoznala s pričama “Razbojnik sa žutom pjegom” i “Zlatokosa i tri medvjeda”. Osim klasičnog čitanja iz slikovnice, priče su djeca uz pomoć odgojitelja dramatizirala koristeći štapne lutke, oznake likova priče “za na glavu” i plošne lutke na stalku, razvijajući tako svoje govorne vještine i kreativnost.
Djeca su se upoznala i s kazalištem sjena te su imala priliku priređivati svoje male predstave sa sjenama.
U suradnji s roditeljima provodimo i dalje aktivnost “Pregače pričaju priču”, u kojoj djeca s roditeljima izrađuju pregaču s likovima priče po izboru, a zatim u vrtiću svojim prijateljima pričaju priču prema likovima sa svoje pregače. Time jačaju pozitivnu sliku o sebi, ohrabruju se u javnom nastupu i govorenju pred grupom.
Pričali smo i “Priču iz vrećice” – dijete izvlači jedan predmet iz vrećice i započinje priču, ostali nastavljaju izvlačiti svoj predmet i nadovezuju se na započetu priču.
Djeca sudjeluju i dalje u projektu Virtualni vrtić s odgojiteljicom Mirelom Bašić, pa nam je tako u goste stigao Virtualko, maskota projekta, koji nam je donio QR kodove, s čijim značenjem su se djeca susrela prvi put.
Veljača je mjesec fašnika i maskiranja, tako su i djeca u Školjkicama donosila svoje kostime i postajala likovi iz mašte. U vrtiću su se izrađivali neki fašnički rekviziti, slikale maske, proučavale tradicijske maske, igrale vesele i šaljive igre, pjevale pjesme, plesalo se…
Djeca su naučila pjevati pjesme “Male ruke, male noge“ i “Širi, širi” te plesati na njih.
Kao i svake godine, u veljači se vrtić šareni i pun je smijeha. To je vrijeme maskiranja i zabave. Svaki dan smo provodili aktivnosti vezane uz maškare – izrada klauna lijepljenjem, pjevanje pjesmica, recitacije i vježbanje uz pjesmu klauna Čupka “Vježba”. Neka su se djeca maskirala u razne likove, pa su tako u našoj sobi boravile bubamare, pčelice, vitezovi, majstori, Elze i tigrovi. Ples i pjesma naših veselih maškara svakodnevno su odzvanjali našom sobom!
Veljača je i mjesec ljubavi ‒ pa smo tako razgovarali o tome koga volimo, pjevali pjesmu “Zaljubljeni žabac” i pričali priču prema toj pjesmi. Tako su i oni najmlađi pokazali da znaju što znači ljubav!
